Gegenüber der musikalischen Früherziehung mit Panpan sind in diesen beiden Panpino-Semestern die Lieder und Lerneinheiten dem Alter entsprechend noch einfacher gefasst. Es werden mehr traditionelle Kinderlieder, die sich vor allem für die Dreijährigen eignen, eingeführt.
Weiterhin sind Elemente der Spracherziehung und Ausbildung der Feinmotorik durch Fingerspiele Schwerpunkte in Panpino.
Ziele der musikalischen Früherziehung mit Panpan
Unsere musikalische Früherziehung dient der Entwicklung der Persönlichkeit des Kindes. Das Bedürfnis nach musikalischer Betätigung soll geweckt, erlebt und verstärkt werden. Das Kind soll das praktische Musizieren als anzustrebendes, sinngebendes und erfüllendes Betätigungsfeld erleben, bei dem Interessen ausgebildet werden. Der Unterricht soll anregen und Orientierung geben. Es werden dabei Merkmale angesprochen und gefördert wie
- das Bewegungsbedürfnis des Kindes
- das Singen und Rhythmik als Gruppenerlebnis
- die Wirkung der eigenen Stimme
- die Spiellust und die Gefühlswelt des Kindes
- der Wunsch der Kinder nach Kontakt zu anderen Kindern und zu ihrer Umwelt
- die Phantasie und Kreativität
- die Lernbereitschaft und Wahrnehmungsfähigkeit
- die eigene musikalische Ausdrucksfähigkeit und die Freude am Musizieren
- die seelische Ausgeglichenheit durch aktives Musikerleben
Lerninhalte
Eines der wichtigsten Schwerpunkte stellt in der musikalischen Früherziehung das Singen dar. Passend zu den Semesterthemen lernen die Kinder traditionelle und neue Kinderlieder kennen. Durch die inhaltliche Verbindung der Lieder mit den Semesterthemen finden die Kinder einen spielerischen leichten Umgang mit dem Liedtext und bilden dabei die Kinderstimme mit Hilfe des Lehrers unter stimmbildnerischen Aspekten aus.
Weitere Lerninhalte sind:
- Tanz und Bewegung
- Instrumentenkunde
- Klanggeschichten
- elementares Instrumentalspiel
- elementare Notenlehre
- Rhythmus
- soziales Miteinander
Instrumentarium
Das Orff-Instrumentarium
Bei den dreijährigen Kindern wird verstärkt das Orff-Instrumentarium bestehend aus Handtrommeln, Rasseln, Triangeln, Klanghölzer, Holzblocktrommeln usw., eingesetzt, die zum Teil auch selbst gebastelt werden.
➜ Orff-Instrumentarium
Die 2 musikalischen Abenteuer mit Panpan
Halbjährige Semesterthemen
Panpan und Fee Elfi
Panpan lernt im Garten die Fee Elfi kennen, die ihren Zauberstab verloren hat. Mit Hilfe des Zauberstabes kann sie über Blumen hinwegstreichen und ihnen Kraft zum Wachsen geben. Panpan findet den Zauberstab wieder und nun treffen beide zusammen weitere Wesen aus dem Pflanzen- und Tierreich, die Interessantes zu erzählen haben.
Panpan und die Zauberschuhe
Mithilfe von Zauberschuhen kann Panpan ins Feenreich fliegen und trifft dort seine Freundin Fee Elfi, die eine Musikfee werden möchte.
Materialien für die Kinder
Lektionsblätter
Die Kinder erhalten nach jeder Stunde Lektionsblätter, auf denen die Unterrichtsinhalte festgehalten sind. Kindgerechte und große Zeichnungen, die angemalt werden können, regen zur weiteren Beschäftigung mit dem Thema an. Eltern können dadurch das Unterrichtsgeschehen begleiten und nach Belieben die Inhalte zu Hause durch Vorlesen oder Singen unterstützen und vertiefen.
Hörspiel – CDs
Hörspiel – CDs, auf denen unterhaltsam alle Abenteuer des Semesters für die ganze Familie eingespielt sind, regen besonders zum Mitsingen und Musizieren an.
Instrumentarium
