Mit der „Musikalischen Früherziehung mit Panpan“ werden Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren kindgerecht und ganzheitlich in die Welt der Musik eingeführt.
Panpan ist dabei Begleiter, Freund und Identifikationsfigur der Kinder. Jedes der 6 halbjährigen Semester ist eine Kinder-Erlebnisgeschichte mit einem eigenen kindgerechten, thematischen Inhalt. Diese Panpangeschichten werden kunstvoll und spielerisch mit den musikalischen Inhalten der Früherziehung verknüpft.
Das gemeinsame Musizieren in der Gruppe mit den zusammenhängenden Geschichten wird zum besonderen Motivationsfaktor und regt zum eigenen Musizieren mit Freude und Spaß an.
Ziele der musikalischen Früherziehung mit Panpan
Unsere musikalische Früherziehung dient der Entwicklung der Persönlichkeit des Kindes. Das Bedürfnis nach musikalischer Betätigung soll geweckt, erlebt und verstärkt werden. Das Kind soll das praktische Musizieren als anzustrebendes, sinngebendes und erfüllendes Betätigungsfeld erleben, bei dem Interessen ausgebildet werden. Der Unterricht soll anregen und Orientierung geben. Es werden dabei Merkmale angesprochen und gefördert wie
- das Bewegungsbedürfnis des Kindes
- das Singen und Rhythmik als Gruppenerlebnis
- die Wirkung der eigenen Stimme
- die Spiellust und die Gefühlswelt des Kindes
- der Wunsch der Kinder nach Kontakt zu anderen Kindern und zu ihrer Umwelt
- die Phantasie und Kreativität
- die Lernbereitschaft und Wahrnehmungsfähigkeit
- die eigene musikalische Ausdrucksfähigkeit und die Freude am Musizieren
- die seelische Ausgeglichenheit durch aktives Musikerleben
Lerninhalte
Eines der wichtigsten Schwerpunkte stellt in der musikalischen Früherziehung das Singen dar. Passend zu den Semesterthemen lernen die Kinder traditionelle und neue Kinderlieder kennen. Durch die inhaltliche Verbindung der Lieder mit den Semesterthemen finden die Kinder einen spielerischen leichten Umgang mit dem Liedtext und bilden dabei die Kinderstimme mit Hilfe des Lehrers unter stimmbildnerischen Aspekten aus.
Weitere Lerninhalte sind:
- Tanz und Bewegung
- Instrumentenkunde
- Klanggeschichten
- elementares Instrumentalspiel
- elementare Notenlehre
- Rhythmus
- soziales Miteinander
Instrumentarium
1. Glockenspiel
Das verwendete Glockenspiel besteht aus 8 verschiedenfarbigen, einzeln herausnehmbaren Klangstäben mit einer großen Aufschlagsfläche und 2 Schlägeln, die in einer praktischen stabilen gelben Box gut und kindgerecht verwahrt werden können.
Die Verwendung der Klangstabfarben auf speziellen, farbig gestalteten Glockenspielseiten, die auf den Klangstäben aufgedruckten Notennamen, sowie das Heraus- und in die Handnehmen der einzelnen Töne ermöglichen den Kindern ein leichtes Spielen von einfachen Melodien oder Liedbegleitungen auf dem Glockenspiel.
2. Das Orff-Instrumentarium
Die nach Carl Orff benannten Kleininstrumente werden im Unterricht der musikalischen Früherziehung zusätzlich zum Glockenspiel eingesetzt.
➜ Orff-Instrumentarium
Die 6 musikalischen Abenteuer mit Panpan
Halbjährige Semesterthemen
Panpan im Märchenland
Panpan wird von den Musikkindern aus dem Schlaf in der Truhe geweckt und unternimmt Reisen ins Märchenland.
Panpan auf Weltreise
Panpan ist mit einem fliegenden Teppich auf Weltreise und lernt dabei viele Instrumente aus aller Welt kennen.
Panpan und die Freunde im Wald
Panpan will einem Raben das Singen beibringen. Dazu verhilft der „Musikpfad“, der auf einer Schatzkarte den Weg durch den Wald zeigt, auf dem Panpan und der Rabe viele Waldfreunde treffen.
Panpan im Zirkus Musikus
Der Zirkus kann keine Vorstellungen mehr geben kann, da alle Instrumente der Zirkuskapelle von einem Zauberer weggezaubert wurden. Die Musikinstrumente werden mit Panpan nach und nach wieder zurückgezaubert. Jedes Instrument hat eine Menge zu erzählen…
Panpan auf Kutschenfahrt
Panpan übernimmt die Arbeit des verhinderten Postkutschers und fährt selbst die Briefe und Pakete aus. Was man alles erleben kann, wenn man den Menschen Briefe und Pakete bringt…
Panpan und der kleine Musikgeist
Der Musikgeist Marcatus wird aus einem verschlossenen Glas befreit. Panpan reist danach mit ihm und einem Frosch in das Musikland.
Materialien für die Kinder
Lektionsblätter
Die Kinder erhalten nach jeder Stunde Lektionsblätter, auf denen die Unterrichtsinhalte festgehalten sind. Kindgerechte und große Illustrationen, die angemalt werden können, regen zur weiteren Beschäftigung mit dem Thema an. Mithilfe der Lektionsblätter können auch Eltern das Unterrichtsthema begleiten und nach Belieben die Inhalte zu Hause z.B. durch Vorlesen oder Singen unterstützen und vertiefen.
Glockenspielseiten
Die farbigen Glockenspielseiten ermöglichen den Kindern das Musizieren mit dem eigenen Glockenspiel.
Hörspiel – CDs
Hörspiel – CDs, auf denen unterhaltsam alle Abenteuer des Semesters für die ganze Familie eingespielt sind, regen besonders zum Mitsingen und Musizieren an.
Instrumentarium
